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NLP导师冯晓强浅谈亲子教育

文章出处:NLP学院  人气:   日期:2020-11-17 16:31
 “亲子教育关乎一个家庭、社会的和谐可持续发展,所以我们要重视家庭亲子教育,作为父母更应该重视与孩子建立巩固的亲子关系。”NLP资深导师冯晓强说到。

  一直以来,亲子教育话题一直被列为建设美满家庭的重要依据,“中国梦”之“亲子教育中国梦工程”也陆续在全国各地号召启动。青少年是祖国的未来,也是中国梦的下一个接力者,他们能否健康快乐成长,教育的更多重担则落在父母身上。


  NLP亲子教育学对亲子关系进行以下阐述:
  1. 父母和孩子不是同一个人
  很多父母都会把自己的思想强压在孩子身上,他们认为“子传父业”是老一辈祖宗传承下来的道德习惯,孩子必须听从父母的意愿。其实,父母和孩子是两个不同的人,孩子也有自己的思想,父母有些时候可以站在建议的角度对孩子提要求,尊重孩子的想法,孩子的自信心也会得到培养。
  1. 孩子做的每一件事必定有自己的想法
  有一天孩子突然间做了一件令家长很不开心的事,比如他将鸡蛋不小心打碎,弄得地板到处都是蛋清,劳累了一天的你回到家长,看到地板上的一幕,立马就大发雷霆,对孩子进行谩骂,也不给孩子一个解释的机会。孩子之所以拿鸡蛋,是因为他要为妈妈煮一碗鸡蛋面,因为他记得今天是妈妈的生日,他想给妈妈一个惊喜,可是因为自己年龄太小不会敲鸡蛋,才把鸡蛋弄得到处都是,他以为自己犯的错误能得到妈妈的理解,没想到还是逃不过妈妈的批评,可想而知,当时孩子的内心有多委屈难受。
  1. 父母可以陪伴孩子成长,但不能“代替”孩子成长
  “代替”孩子成长,是现在家庭中普遍存在的一个畸形教育方法。比如,孩子已经在读幼儿园大班了,父母仍然是每天都要帮助孩子穿衣服、挤牙膏,有时,就连吃饭也要父母亲手喂养。如此,孩子可以做的日常照顾自己的事情都被父母做了,久而久之,就会养成孩子“衣来伸手,饭来张口”的坏习惯。曾经有一篇新闻报道说:一个读大学的女孩子,就连袜子都不会穿。这样的教育方式给所有的家长打醒了紧鈡。
  1. 孩子的成长过程实则是一个学习过程
  孩子的学习,不单单只是局限在学校上课层面上,其中,包括学习人际关系、交流方法、情绪调整、爱好兴趣培养,这些都是孩子每天都要接触到的。所以说,孩子的成长过程是一个学习过程,作为一名合格父母,在孩子成长的路途中,要起到树立榜样的作用。 

  根据nlp冯晓强老师研究提到,父母不能将“爱”作为筹码。当人的生理需求得到满足,也就是吃饱穿暖之后,心里最大的渴望就是爱与归属感,孩子也一样,它们像心灵的食物,若是得不到,会令人感到空虚沮丧。父母的“爱”都是无私的,但是也要用“爱”的正确方式去爱孩子,孩子可以由内心接受你的“爱”,才说明父母的“爱”被得到认可。
 
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